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“很多人都特别喜欢吃排骨，尤其是贴骨头的那部分肉，从结构上来说就要联系我们上节课的知识点，胶原蛋白在生物体内承担了保护和润滑防摩擦的作用。也就是说，贴骨肉的结缔组织会更加丰富，口感会更细嫩。上节课没有好好做笔记的同学，这里是你查漏补缺的好机会哦。”

居然还有查漏补缺环节？！

老师你狠！

“我X！居然用这个东西装调料？这个厨子也太会玩了吧！”

广口瓶和锥形瓶终于成功地把付晓华的注意力从肉上引开了一秒钟。

看着锅里被翻炒的豆豉酱，付晓华拿起可乐，恶狠狠地喝了一口，冲掉了嘴里的口水，这是她上过的最饿的课了，比初中的时候学《黄油烙饼》还要过分三千倍！

排骨腌渍好了。

付晓华注意到那个做菜的人手也真漂亮啊，不过这不重要，被斩成小小块的排骨带了一层酱色，也不知道那个人是有什么特殊的腌肉手法，付晓华就觉得这肉看着比自己妈妈腌出来的好看十倍。

排骨上面被盖上了豆豉酱放进蒸锅里了！

“单从化学成分上来说，骨骼中的成分的导热性是高于水的，但是我都知道，骨头并不是一个实心的整体，有很多小孔，或者干脆呈网状结构，里面存在着空气，正是因为这些导热性很低的空气极大地降低了骨头整体的导热性，让贴骨肉能在一个温度更低的环境中被烹饪。”

镜头切换。

肉应该是熟了。

付晓华手里捏着最后两根薯条，不知道是应该放下还是应该拿在手里。

这时，锅盖被打开了。

水蒸气翻腾散开。

付晓华觉得自己算是从小甜老师这里学业有成了，她都会说“水蒸气”了。

青色的辣椒连着葱姜之前都被切碎后和豆豉一起炒成了酱，现在都卧在排骨上，排骨失去了红色，变成了诱人又汁水丰富的肉褐色，

绿色的辣椒，黑色的豆豉……

付晓华听见了自己吞咽口水的声音。

“利用空隙里的空气降低物体导热性，这种方式在生活中是广泛运用的，今天给大家留一道课后作业，希望大家能通过观察自己找到这样的例子。

“下课。”

下课就下课，一双筷子伸向豆豉排骨是什么意思？！

付晓华用手机键盘打字：“小甜老师，课上完了，做好的菜什么时候分给学生们吃呀？我们做作业用的米饭都做好了呢！”

评论加转发之后，她想再吃跟薯条垫垫肚子，却发现东西早就被吃得一干二净了。

没办法，她只能空着嘴去看评论。

从视频发布到现在也不过半个小时，已经有几百条评论了，“啊啊啊”和“啊我死了”依然占据主流大军，一部分人发出了怀疑人生的吐槽，比如“为什么我们不仅要在这里学化学还要被留作业”，另一部分说的都是跟吃有关了：

“老师，我申请成为处理教学垃圾的课代表，我自带米饭！”

“我感动哭了，上次想吃牛肉夹饼结果找不着，这次豆豉排骨我终于可以点外卖吃到了！”

“我现在看着我38号jiojio都觉得这些贴骨肉一定很好恰！”

“为什么总是早上九点发视频？让我这个不吃早饭的人如何是好？”

“泻药，刚醒，口水洗脸中。”

付晓华“批”完了评论，和很多人一样，拿起手机打开了外卖软件。

一回生二回熟，这次的素材拍的少，剪辑难度也更低，沈小甜前一天晚上剪完了，早上起来配上了讲解就直接发了。

看了一眼评论和转发，自己又看了几遍视频，她在本子上记下了这次的一些心得：